Какие факторы влияют на формирование мировоззрения? Их можно разделить на два основных вида – внутренние и внешние

Человек воспринимает реальность через собственные ощущения, пропуская их как через призму - через созданную систему ценностей. То есть – через свое мировоззрение, которое формируется с детства, и со временем может меняться под воздействием различных факторов. Какие факторы влияют на формирование мировоззрения? Лучше всего рассмотреть этот процесс поэтапно.

Формирование мировоззрения человека – основные этапы

Источники формирования мировоззрения в каждом возрасте – свои. Основные этапы развития индивида с указанием этих источников:

1. Детство, дошкольный период. Ребенок получает навыки общения, набирается знаний от родителей, родственников, воспитателей. Происходит формирование основ характера.
2. С 6-7-летнего возраста объем знаний ребенка значительно увеличивается. Родители отдаляются, пребывание в школе среди сверстников учит самостоятельному мышлению и восприятию. Но роль «значимых» взрослых превалирует.
3. Примерно к 15 годам ребенок имеет определенный багаж знаний и представлений о жизни. Умеет анализировать ситуации, воспринимает понятия зла и добра. Начинается поиск себя.
4. В 18-23 года – этап выбора жизненного пути. Уже сформировано мировоззрение. Теперь изменения в нем будут происходить в связи со знаковыми событиями.

Что воздействует на формирование мировоззрения

Факторы, влияющие на формирование мировоззрения, делят на внешние и внутренние.*

Внешние факторы, влияющие на мировоззрение:

1. Семья. Способ воспитания. Ребенок неосознанно принимает семейные традиции такими, какими видит в своем окружении. Он впитывает нормы поведения от родителей, у него закладываются понятия о добре и зле. Во взрослой жизни он наверняка станет реализовывать подобные взаимоотношения в своем близком окружении. Если семья дает полноценную, богатую впечатлениями и знаниями жизнь, если в ней царят доброжелательные отношения – человек всегда будет стремиться к самосовершенствованию. Если применяется излишне строгие методы воспитания – это порождает страх, не дающий личности полноценно проявлять себя в жизни.
2. Окружение. Это друзья, коллеги, знакомые, приятели. Успешное окружение служит толчком для появления новых целей, тяги к увеличению знаний, расширению кругозора, улучшению качества жизни. В компании с людьми, не имеющими стремления к нормальным жизненным условиям или совсем «опустившимися», человек часто теряет интерес к жизни, пропадает тяга к личностному росту.
3. Авторитеты. В их числе – родители, учителя, кумиры, друзья. Они являются духовным ориентиром для формирования личности.
4. Образование. Получая всевозможные знания, в том числе и научные, в процессе жизни, индивид учится их систематизировать, делать выводы. Важны не только теоретические познания, но и полученные опытным путем – это усваивается лучше.
5. Религия. Ощутимо влияет на формирование мышления, учит смирению и терпению.
6. Страна, в которой человек родился и живет. Национальная культура влияет на убеждения.
7. Средства массовой информации, Интернет, соцсети. Большой объем знаний, поступающий через СМИ – это то, что влияет на мировоззрение большинства населения. Здесь важно уметь отфильтровывать полезную информацию.

Какие внутренние факторы влияют на мировоззрение:

1. Опыт. Получение информации опытным путем является основанием для создания системы ценностей.
2. Эмоции. Позитивные чувства помогают реализации планов. Негативные эмоции, порожденные моральными травмами, мешают развитию.
3. Характер. Определенные черты характера (вера, склонность к самоанализу, упорство) расширяют мировоззрение, помогают найти формы развития – как собственного, так и общества в целом.