Что собой представляет бихевиористский подход и как в нем понимается и изучается личность

Бихевиоризм – это понятие в психологии, предполагающее, что фундаментальной основой всего процесса обучения является условный рефлекс. Он предусматривает собой связанное отношение, существующее между реакцией и раздражителем, ее провоцирующим. Говоря в общих чертах, бихевиоризм рассматривается как клиническое направление и направление исследований. Далее вы узнаете, что такое бихевиористский подход и как он применяется.

Главное про бихевиористский подход

Психология поведения изучалась на протяжении долгого времени. Особый вклад в ее развитие внес ученый Иван Павлов. В этом вопросе он уделял основное внимание изучению наблюдаемого поведения с целью контроля и прогнозирования. Основная цель этого заключалась в том, чтобы добиться определенного поведения. Сама теория состоит в описании процесса, посредством которого усиливается непрерывная ассоциация определенной реакции на стимул. Это может быть награда или приз, получаемая за выполнение определенного действия.

Бихевиоральный подход, в отличие от всех остальных моделей, обходится полностью без когнитивных процессов. Такая теория обучения основана на идее о том, что любое поведение приобретается посредством обусловливания. Она гласит, что поведение можно изучать систематически и независимо от внутренних психологических состояний.

Бихевиористский подход сформулировал принцип мотивации, состоящий в стимулировании субъекта таким образом, чтобы он активировал свои способности.

Цель данного метода состоит в том, чтобы настроить учащихся с помощью образования подавлять нежелательное поведение. Такой метод нашел широкое распространение в школах и университетах.

Основные положения бихевиоризма

Как и любая научная теория, бихевиоральный подход в психологии имеет свои положения, основанные на исследованиях и экспериментах:

• любому поведению можно научиться из окружающей среды. Бихевиоризм подчеркивает роль факторов окружающей среды во влиянии на поведение, практически исключая врожденные или унаследованные факторы;
• психологию следует рассматривать с точки зрения науки. Теории должны быть подкреплены эмпирическими данными, полученными путем тщательного и контролируемого наблюдения и измерения поведения;
• бихевионисты занимаются наблюдением поведения, а не внутренними событиями и процессами, как мысли, эмоции, ощущения. Они считают, что только наблюдаемое поведение может быть объективным и научным;
• между поведением человека и животного, как предусматривает собой бихевиористский подход в психологии, существует незначительная разница;
• поведение – это результат реакции на стимул. Независимо от того, насколько оно сложное, его можно свести к простой ассоциации стимул-реакция.

Как происходит изучение личности в рамках бихевиористского подхода

Процесс классического обусловливания работает путем создания ассоциации между стимулом окружающей среды и автоматическим, рефлекторным стимулом. Классический пример – эксперимент Павлова с собакой, которая ассоциировала подачу пищи со звуком колокольчика, что естественно и автоматически вызывает реакцию слюноотделения.

Бихевиористский метод в психологии также предусматривает собой использование поощрений и наказаний. Формируя ассоциацию между определенным поведением и последствием, человек учится.

Одной из самых сильных сторон поведенческой психологии является способность четко наблюдать и измерять поведение. Слабость же заключается в том, что она не берет во внимание когнитивные и биологические процессы, оказывающие влияние на действия человека.